Este curso hemos profundizado en la cultura y el acento estadounidense gracias a la colaboración de Hayley. Una suerte contar con su energía positiva que ha despertado la curiosidad en nuestro alumnado y ayudado a mejorar su dominio de la Leer más …
Este curso hemos profundizado en la cultura y el acento estadounidense gracias a la colaboración de Hayley. Una suerte contar con su energía positiva que ha despertado la curiosidad en nuestro alumnado y ayudado a mejorar su dominio de la Leer más …
Participamos en el X Certamen Jóvenes Investigadores Ciudad de Algeciras donde acudimos a presentar nuestros proyectos de investigación STEAM. Equipos formados por alumnos/as de 3º y 4º de ESO de la materia Tecnología y Club Investigadores 🔬👩🏻🔬 presentan los trabajos: Leer más …
El 12 de junio pudimos disfrutar de nuestro primer encuentro de huertos educativos, donde aprendimos a extraer semillas, plantar en distintos tipos de macetas y conocimos otras iniciativas de otros colegios e institutos de Cádiz. Una jornada muy interesante para Leer más …
Conoce nuestro proyecto en el siguiente enlace: https://youtu.be/mjDPxRD3Ix0?si=HnA4FEVUIGJah-Nl
El día 11 de abril se celebrará una jornada de puertas abiertas para las madres y los padres del alumnado de 6º de primeria de nuestros centros adscritos: CEIP San Bernardo y CEIP Virgen del Mar, que quieran conocer el Leer más …
Los dias del 14 al 18 de abril serán no lectivos con motivo de las vacaciones de Semana Santa. Las clases se retomarán el día 21 de abril.
La entrega de los boletines de calificaciones de la Segunda Evaluación se realizará a través del punto de recogida de PASEN. Para descargarlos deberán acceder mediante iPASEN (teléfono móvil) o PASEN (ordenador) a Trámites>Punto de recogida. Estarán a su disposición Leer más …
Un periódico realizado por el alumnado de atención educativa con las actividades realizadas en el primer trimestre del curso 2024/2025. Podéis leer el periódico completo en el enlace: https://www.flipbookpdf.net/web/site/b0e966eaac8c1d92168b15cb9b90d1744520485c202503.pdf.html#page/1